MakerZine Entrar
Avatar do usuário
Não categorizado

(CURSO) Utilizando ChatGPT para otimizar seu tempo fora da sala de aula (C.H.: 18h)

16 Semanas
Iniciante
24 tópicos
1 questionário
32 estudantes / leitores
MakerZine EAD 2.0 · Formação continuada para educadores

Utilizando ChatGPT para otimizar seu tempo fora da sala de aula

Você dedica horas ao planejamento, à preparação de atividades, à elaboração de avaliações e à escrita de devolutivas? Aprenda a utilizar o ChatGPT como um assistente de planejamento pedagógico e descubra formas práticas de tornar essas tarefas mais ágeis, sem abrir mão da sua autonomia, do olhar sobre os estudantes e da qualidade do ensino.

Este curso foi desenvolvido especialmente para professores da Educação Básica que desejam transformar o tempo gasto em tarefas repetitivas em mais espaço para estudar, criar e acompanhar a aprendizagem.

Carga horária

18 horas

Formação organizada em aulas objetivas, exemplos contextualizados e propostas de aplicação.

Modalidade

100% online e autoinstrucional

Estude de onde estiver, no ritmo mais adequado à sua rotina, sem encontros ao vivo.

Conclusão

Certificado

Certificado de conclusão com carga horária de 18 horas, mediante cumprimento dos requisitos do curso.

Menos tempo com tarefas operacionais. Mais tempo para ensinar.

O valor da inteligência artificial na educação não está em substituir decisões docentes, mas em acelerar a criação de primeiras versões, oferecer alternativas e apoiar revisões. Ao longo do curso, você aprenderá a orientar o ChatGPT com instruções claras, avaliar criticamente os resultados e adaptar os materiais à realidade de suas turmas.

Planejamento

Organize aulas com mais agilidade

Elabore objetivos de aprendizagem, sequências didáticas e planos de aula contextualizados.

Materiais e atividades

Diversifique suas propostas

Crie exercícios, atividades interativas, propostas colaborativas e recursos de apoio.

Avaliação

Prepare instrumentos mais claros

Desenvolva testes, questões, rubricas e critérios coerentes com o que pretende ensinar.

Feedback

Comunique orientações melhores

Estruture devolutivas específicas, construtivas e baseadas em evidências de aprendizagem.

Análise

Transforme resultados em ações

Interprete dados de avaliações e planeje intervenções pedagógicas a partir de dificuldades identificadas.

Comunicação

Aprimore textos e interações

Revise comunicados, adapte a linguagem ao público e planeje apresentações e mensagens.

O que você aprenderá na prática?

1Entender e utilizar o ChatGPTConhecer o ambiente, suas possibilidades e limitações, com atenção à ética e à proteção de dados.
2Escrever prompts que realmente ajudemFornecer contexto, objetivos, restrições e formato de resposta para obter resultados mais úteis e revisáveis.
3Produzir recursos pedagógicosDesenvolver planos de aula, atividades, testes, critérios de avaliação e modelos de feedback.
4Analisar e melhorar suas práticasIdentificar dificuldades de aprendizagem, elaborar intervenções e aprimorar a comunicação escrita e oral.
5Aplicar tudo em situações reais de ensinoParticipar de atividades práticas “Mão na massa” e construir materiais que possam ser adaptados à sua realidade.

Para quem este curso foi pensado?

Para professores da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, além de pedagogos, coordenadores e outros profissionais da educação interessados em utilizar inteligência artificial de forma responsável no cotidiano escolar.

Não é necessário saber programar nem ter experiência anterior com inteligência artificial. Basta ter acesso à internet e disposição para experimentar, analisar e adaptar as sugestões à sua prática.

Uma formação para experimentar — e não apenas assistir

Além das explicações e exemplos, o curso apresenta atividades práticas para aplicar os conceitos estudados: formular prompts, elaborar planos de aula, produzir avaliações, estabelecer rubricas, construir feedbacks e interpretar resultados. A proposta é que você termine a formação com modelos e estratégias reutilizáveis, que podem ser ajustados às suas turmas e disciplinas.

Exemplo de aplicação

Em vez de começar do zero a preparação de uma aula sobre frações, você aprenderá a solicitar ao ChatGPT uma proposta de 50 minutos com objetivos claros, atividade colaborativa, avaliação formativa e alternativas de adaptação. Depois, aprenderá a revisar a precisão do conteúdo, a adequação ao ano escolar e a viabilidade dos recursos antes de utilizar qualquer material.

Como funciona a formação?

Item Como funciona
Formato Curso online e autoinstrucional, sem aulas ao vivo.
Carga horária 18 horas.
Prazo para conclusão 12 semanas a partir da matrícula. Após o prazo, poderá ser necessária uma nova inscrição.
Atividades Exemplos, exercícios e oficinas práticas de aplicação pedagógica.
Questionário final 10 questões, duração de 2 horas e aprovação com pelo menos 70% de acertos (7 questões).
Tentativas Até duas tentativas no questionário final, conforme as regras apresentadas no curso.
Certificação Certificado de conclusão com carga horária de 18 horas, após atender aos critérios exigidos.
Investimento Curso pago; consulte o valor atualizado na página de matrícula.
Suporte Dúvidas de acesso e questões técnicas: contato.makerzine@gmail.com.

Tecnologia com intencionalidade pedagógica

Ao aprender a utilizar IA, você também desenvolverá um olhar crítico para seus limites. O ChatGPT pode apresentar informações incorretas, sugestões inadequadas ou respostas incompletas. Por isso, o curso reforça a importância da verificação das informações, da revisão humana, do alinhamento curricular e da proteção dos dados de estudantes.

Seu tempo fora da sala de aula também importa.

Planejar com qualidade não precisa significar recomeçar tudo do zero. Desenvolva um repertório de prompts, modelos e estratégias para trabalhar com mais organização, criatividade e segurança.

Invista na sua formação e descubra como utilizar o ChatGPT a favor do seu trabalho docente.

Avatar do usuário

Rodrigo Terra

Atuei como Professor de Física e Cultura Maker, por mais de 20 anos. Sou Pesquisador em Ciências Educacionais com ênfase em Tecnologia Educacional e Docência. desenvolvendo trabalhos de Consultorias Pedagógicas para diversas empresas do setor educacional. Há alguns anos, venho direcionando meus estudos para o universo dos dados e programação. Atualmente, trabalho como Líder Acadêmico de matérias técnicas, como Data Analytics, Gestão de Produtos Digitais e Mercado Financeiro. Sou um eterno curioso, apaixonado por café e por uma boa conversa. Acredito que somente com uma formação transdisciplinar é que criamos oportunidades pensar em diferentes aspectos ou ponto de vista de um mesmo assunto, e com isso, desenvolver pessoas mais conscientes e preparadas para a vida.

Deixe um comentário

×
×

Carrinho